La prochaine rencontre REPAIRA aura lieu le Samedi 30 Janvier 2021, de 14h à 17h à distance sur ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/86076147832ID de réunion : 860 7614 7832 Elle aura pour thème : Le Consultant-chercheur comme maïeuticien de la réflexivité praticienne : Dispositif « ACE-EdE » Et sera animée par : Michel Binet, Docteur en anthropologie, Professeur à l’ISSSL-ULL, Coord.… [Continue Reading]
Elisabeth KOZLOW-REGNARD, Thérapeute familiale et de couple, Formatrice d’adultes, Coach et membre de REPAIRA, vous annonce la création de son site internet : https://elisabethregnard-therapeute.fr/
Les rencontres 2021 auront lieu en présentiel ou à distance ou sous les deux modalités en fonction des contraintes sanitaires : · 30 Janvier 2021 – programme à confirmer.· 20 Mars 2021 – programme à confirmer.· 29 Mai 2021 – programme à confirmer.· 3 Juillet 2021 – programme à confirmer. Par ailleurs, le numéro 9… [Continue Reading]
Un réseau de coachs diplômés

Le réseau REPAIRA rassemble des professionnels de l’accompagnement individuel et collectif spécialisés dans l’intervention par la recherche-action. Fondé par des diplômés d’un master 2 de Consultant accompagnateur de projets individuels, collectifs et de VAE par la recherche-action de l’université Paris 3 - La Sorbonne Nouvelle, les membres du réseau REPAIRA … Lire la suite
Accompagnement collectif

L'accompagnement de groupes en recherche-action englobe différents types d'interventions dans les organisations (entreprises, institutions, associations). La finalité d’une intervention par la recherche-action est d’associer l’ensemble des acteurs concernés (ou du moins le plus grand nombre) à l’élaboration et à la mise en œuvre de solutions innovantes en … Lire la suite
Recherche-action

La recherche-action est une méthodologie d'intervention, d'accompagnement et de formation au service du développement des acteurs et des organisations. La recherche-action permet de : Mobiliser des acteurs autour de problématiques professionnelles ou sociales en valorisant leur expérience et leur connaissance du terrain. Définir des objectifs porteurs … Lire la suite